教师节放假半天，中午去接丫丫。一脸的兴奋，告诉我作业都写完了。回到家吃过饭，检查作业和复习情况之后，随他玩去了，我还有事忙着。

从1点多他的电话就不断，同学找他，要来家里玩。询问我的意见，我自然没法说不让来，毕竟是放假，作业都写完了，没理由不让，来就是。于是电话指引同学来，嘀嘀咕咕的不知道都讲了什么，心想难不成叫了个女生来？这样的话，我还得找个地方躲躲。

一直到2点半，同学才进门。他们学校门口住的同学，居然南辕北辙的跑到了体育场，然后再到南郊客运站，再到家门口，里外里打车打了三次。老天，这丫丫怎么引导的人家？看样子这小子还不行，说话抓不住重点，也许从未引导过别人，也许还小，毕竟才10岁，别看都6年级了。

三个半大小子进门就喊叔叔好，满头大汗的。丫丫倒是挺会照顾人，每人一杯水先喝着，给每个人找椅子坐着，喘口气，然后开电脑玩游戏。几个孩子玩的开心，倒也很安静，我把里屋让给他们，去外面看书吧。

晚上6点，孩子们匆匆回家了，大人要回来了，我也给丫丫做饭。丫丫叮嘱我一大堆话，明天开家长会，要带笔，签署安全责任书。得，每年都这样，习惯了。

家长会陈词滥调，签了责任书，班主任老师才宣布数学老师调离了，整个年级只有一个数学老师代课，所以作业只能抽查，没办法挨个批改。这可是大事，赶紧提醒丫丫，作业一定要完成，一定要给同学们核对好，出现差错不要改对了就行了，要知道错在哪里。

然后是准备上初中的事宜，很多家长为了上重点，让孩子上两个奥数班，一个快一个慢，每周末4个半天满满的，孩子累的不行。还有的暑假的时候居然都没有完成暑假作业，理由是课外班太多，忙不过来。班主任有些不满，这不是不务正业嘛。

班主任劝那些不自量力的家长，孩子的水平现在也能看出来端倪了，就算恶补一年，除了天才其余的也就收效不大了，就算托关系走后门进了重点中学，那也是给人家送赞助去的，差一分多少钱，一个初中上去怎么也要几万。

班主任老师的儿子五年级，是丫丫的师弟，跟丫丫一样，从未学过任何辅导班，只是要求把课本上的学会就行了。这跟我的观点倒是一致，那些上奥数考上大学的出来，跟那些没读过奥数的毕业真的差别不大，还是一样的要托人找门路找工作或者考公务员，该不如人意的还是不如人意，真的没看出有什么特别的。

家长会结束，到门口找到丫丫，正在跟同学们聊天。临走时，对同学们打招呼道别：再见，师姐。再见，师哥。我很诧异，你什么时候拜师了？哪儿来的师哥师姐？丫丫疑惑的跟我说：不是老爸你说的吗？老师就是过去的师父，我们这些学生就是师兄弟师姐妹，我最小，当然他们是师哥师姐了。

对，是我说的。真是该死。当初说这个可是有前提的，做了一个过去私塾、学徒和现在教育的对比，他可好，掐头去尾成了这样了。问他这么称呼人家，人家乐意吗？丫丫说都很乐意，原来叫哥姐的，老师不同意。叫学长嘛又太嗲了，叫师哥师姐反而都满意，连老师都觉得不错，于是全班就这么叫开了。