看电视，播放达芬奇密码，我没看过，丫丫说曾经看过，但忘光了。于是趴在我身上跟我一起看。

一边看一边提问，达芬奇是谁，干什么的。

这个比较简单，告诉他达芬奇是文艺复兴时期的代表人物，首先是个画家，有很多著名的油画壁画，你们课本上的最后的晚餐和蒙娜丽莎就是他的作品，然后是个建筑家，很多著名的建筑是他设计的。然后是发明家，发明了很多东西，公开的和不公开的，电影上的密码瓶就是之一，还有很多，例如直升机。

这让丫丫吃惊不小，直升机是他发明的？

是直升机的古老原理。这人比较神，几乎无所不能。

丫丫羡慕不已。

电影里面大量的提到基督和天主教，丫丫又问：基督是谁？天主教是干吗的？

基督就是耶稣，圣诞节就是为他的出生而定的节日。

为什么要给他过节呢？

家里不是有本圣经嘛！那里面就有他的故事。说天主让耶稣的妈妈没结婚就怀孕了，在马槽里生下了耶稣，后来耶稣长大了，传播主的福音，统治者抓住了他，把他钉死在十字架上。

丫丫仿佛回忆起我给他讲的故事，说好像有这么回事儿，那么天主教呢？教皇呢？

我还真说不清楚，利用广告时间查了一下，我们一起看，终于明白了，先有基督教，以后被天主教取代，后来分裂出新教，就是现在的基督教。我是看明白了，丫丫是一头雾水，缠着我给他讲，第二天给他讲了半个早上才罢休。

家里这本圣经还是第一次培训的时候，住的是教会的宾馆，每个房间都放一本印刷精美的圣经，感觉里面的内容挺有意思，就跟宾馆要了一本带回来给丫丫当故事讲。第一次给丫丫讲创世纪，怕他听不懂，絮絮叨叨的讲了半天，问他听懂了吗？结果人家一口气说：第一天上帝怕黑，发明了光，然后就是造山造水造树造动物，第六天造了一个叫什么当和娃的人，第七天上帝休息了。唉，我差点儿没背过气去，刚4岁啊。

一天，我看图纸，丫丫开电脑上网玩游戏，于是提醒他要考试了，复习好功课再玩。丫丫答应着，继续玩，我说完也有些后悔，小学还复习什么，学完就考呗，有什么呀。

突然，丫丫自语道，生存还是死亡？。。。。。我随口接到，这是个问题。丫丫愣了，扭头问我你怎么知道下面的话？

这让我也愣了，看了一眼屏幕，居然是游戏画面，问他怎么会说出这句话呢？他说，是火影说的。

谁？火影？丫丫把我拉到屏幕前，指着游戏画面说，这个人就是火影忍者，有这个动画片，游戏中的台词是这个。你怎么会知道呢？丫丫的心目中我是不看他的那种动画片的。

我说我都听了快30年了，这是莎士比亚写的。这回轮到丫丫吃惊了，谁？啥啥啥亚？

莎士比亚，英国的作家或者说诗人，或者说写剧本的。这句话是哈姆雷特里面的。丫丫更是一头雾水。

解释到：也就是王子复仇记，动画片狮子王就是根据这个改编的动物版。狮子王让丫丫感到欣慰了很多，毕竟他看过，知道故事情节了。问我，你看过这个什么亚写的书？

没看过，曾经尝试着看，但实在看不下去，光那些人名我就记不住。不仅他的，法国大小仲马，英国狄更斯，俄国的那个托尔斯泰、高尔基我都看不下去，唯一看完整的小说就是海明威的老人与海。对文学作品真的没兴趣。莎士比亚的作品都是通过电影和话剧看的。

跟丫丫一起在网上查莎士比亚的简介，好长的作品目录，真是个多产作家，丫丫比较吃惊，这家伙真能写。

随后在一篇文章里看到，现在的英国人没有几个能看懂莎士比亚的原文，理由是英语最近几百年变化太大了。丫丫不解，我说，相当于中国的古文，你们现在学唐诗，都需要老师给你解释什么意思，如果让你学战国策，那就累死了，只不过中文在几千年里文法变化不大，现在我们读5、6百年前的小说都能轻松的看懂，但英文的文法变化太大了，这跟英国资本主义兴起有很大关系，全球扩张，全球几乎都说英语，各地的文法也不断的影响英国人，造成现在的局面。丫丫被我说蒙了，什么意思？能再明白点儿吗？

给他举个例子，中文的火和车是两个单独的字，每个字有各自的意思，组合起来就是一个词，但这个词可能跟着两个字有着截然不同的含义，丫丫表示理解。英文中火是FIRE，车是CAR，但火车决不是FIRECAR，而是另外一个新的词，就是Train 。就这样，英文单词总是在不断的增加，而中文的字就那么几千个，组合出来的词可以是几万个甚至更多，英文就不行了，光单词就几万个，而且在不断的增加中。丫丫貌似明白了，怪不得爸爸每次翻译资料，人家原来那么多，你就几句话甚至几个字就翻译完了。你说当初英国人说中文多好啊。。。。。。

唉，可能吗？！