看小说,文中有句"东方发白........" 这句话，丫丫不解，问我什么意思，我说天刚刚亮的时候，东方的地平线上开始发出白色，继而变成红色，然后太阳才升起，由于这个白色比较特殊，跟鱼肚子的白色相似，带点儿青色，所以又叫鱼肚白，这是一种修辞方法，这样写显得生动形象。丫丫不语，继续看书。

书中写道XXX没了主见，不懂什么是主见，我说那是主意、办法的意思，丫丫问这又是修辞方法？我说是的。丫丫大怒，什么修辞这是，诚心让人看不懂，瞎折腾，能说明白的非往糊涂里说。。。。。。。

国庆节看新闻，说一个城市的小学生们利用假期到市场上摆摊儿，卖掉自己的玩具和一些学xi用品，博得了市民的好感，生意很好。丫丫看后，到自己的玩具箱子里翻箱倒柜，折腾了半天，找出来一些自己不怎么玩的玩具，问我这些玩具能否用水洗，我说当然可以，于是自己去洗，一会儿回来说洗不干净，能否有别的办法，我说可以用洗衣粉泡一下，这次洗干净了，放在窗台上凉着，然后跟我说下楼去玩，我没有管他，随他去了，虽然也搞不清楚他要干什么。

30多分钟后，回来了，问我他自己去了多久，我说大概30分钟吧，丫丫心中合计了一下，向我要一块布，这可把我难为了，没有啊。询问他要做什么，不说，自己进屋去找，未果，回来跟我支支吾吾的说，要一块布，能把这些玩具摆在上面的，我说这倒是不难，有用过的毛巾，丫丫大喜。拿着毛巾比划了半天，问题又来了，要求在毛巾的两端系上绳子，这让我迷惑不解？为什么要这么做。结果回答令我瞪目：他要把这些玩具拿到楼下马路边上摆摊儿卖掉，系上绳子的目的是一旦城管来了，抓住两个绳子一兜就可以把剩下的玩具兜住，然后就跑。

苍天啊，这家伙才8岁，就要摆摊儿，还要躲着城管，两头有绳子的布兜着商品，这是楼下小贩们的标准装备。超级郁闷，问他刚才下去干什么了，回答说，看看楼下小贩们多不多，结果非常得多，30分钟的时间，城管来了一次，开车通过，没有下车，小贩们也就是躲了一小会儿就又继续了，边说边带自己的手表，我问他是否想把手表也卖掉，回答说看着时间，摆20分钟就收起来，免得来不及。问他打算这些玩具买多少钱，回答说10块钱总能卖上吧？那是，你这些玩具当初可是不止200块买的呢。算了，孩子爱折腾，随他了，没再说什么。自己兜着毛巾出了门，时候不大就回来了，估计就没出电梯，问怎么回来了，丫丫不安的问我，被城管抓住的后果是什么，我说没收商品，也许还会罚款。丫丫一听，顿时泄了气，自言自语道，我被抓住了没什么，这些玩具没收了可惜，还要罚款就更不值得了，我没钱啊。得，典型的舍命不舍财的主儿。一会儿跟我说，老爸，这些玩具卖给你吧。我要这些做什么呢？你可以到楼下卖掉啊，我有信心，肯定能卖掉的。得，转移矛盾，不过我更关心的是他要钱做什么用，于是，给他10块钱，把玩具留下。结果丫丫把钱投进存钱罐，打开电视看起节目来。我大惑不解，你拿到钱不是去花？回答说，谁说我要花呢？那你要钱做什么？回答道：手中有钱，心中不慌！！！狂晕，这还是我儿子吗？。。。。。。

有一次数学作业是作图，写完后，让我签字，我一看，图画的根本不对，平行线不平行，垂直线不垂直，角度也不对，分析原因，估计他根本就不会，没认真听还是怎么就不管了，于是，全部擦掉，每类题目给他做了示范，怎么画怎么平移，怎么垂直，怎么量角度，然后问他会了吗？结果 ，丫丫叹道，倒是老爸画了20年的图啊，我才画了 2天，就是没法比啊。

老师的作业是让家长出题，我出了几道比较难一些的题目，结果，很快作完，还都对了，这让我很诧异，于是又出了几道，依然很快就作完，也都正确了。于是说，你还真行阿，这么难还这么快而且都做对了，真不错。结果，丫丫不屑地说，你以为这些题是死耗子，我是瞎猫？。。。。。。