一年一度的讲课又要开始了，不巧的是，大地震改变了很多人的生活；全国上下以抗震救灾为主线，我们的讲课也就只好提前作准备了。

除了设备提前发运外，人员的通知和安排也是必需的，但，由于地震的影响，有几个明确表示来不了了。只好为他们祈祷祝他们平安。

前几天余震通报的折腾，丫丫学校已经无法收留住校生了。这让我很是头疼。6月份是考试的月份，高考，中考，期末考试都在这个时候，当初确定讲课日期的时候，恰恰忘记了这个事情。现在却很是为此头疼，未雨绸缪不足就会受到严厉的惩罚。又赶上第一个端午节长假，又是一个没有想到。以前联系过的家教家政人员，这个时候都不愿意带孩子了。

好在从下周起，学校恢复住校生制度，但6月初的高考和端午节重逢，不知道能否留校，还需要下周再落实。已经做好了准备，把丫丫送回奶奶家念书，但问题随之而来，这边小学6年，初中3年，烟台是小学5年初中4年，转学过去怎么都不合适，还要补课，这是丫丫最不愿意的，也是最反感的。再说这个年龄，还是呆在我身边的好，狗都嫌的年龄会给奶奶增添很多负担的。

天气可以用炎热来形容了，丫丫在家基本上整天光着膀子，这是以前没有过的。以至于今天让他剃头去，很爽快地答应。剃头回来洗澡，还不住地念叨剃头的好处，1、凉快；2、省钱。当我问到为什么省钱时，很是郁闷的白了我一眼，洗发液用得少嘛，这不就是省钱了吗？！好在笨蛋一词没有说出口。

连续一个星期的走读，把丫丫和我折腾得够呛，起的早，早睡还睡不着，中午困得不行。好在就要结束了。这几天吃过饭，跟在我身边修机器，很安静，基本上不发问，也就不去管他了。

这天，我正在修机器，丫丫依然坐在旁边看，问题来了，管子里的液体为什么有的时候快有的时候慢呢？我说正压的时候快，负压的时候慢，并且，简单得跟他讲了一下正负压的区别和产生。丫丫立刻就明白了，就跟打气球的气筒一样呗？！非常的准确。

我把机器的外壳完全拆除，在机器的前面处理故障，丫丫盯着后面的线路板看，随后，1、2、3的数了起来，数到21停住了，自言自语道：“哇，21个呢”，我没抬头随口问他什么东西21个？丫丫回答：电容。随后又补充道：电解电容，很特殊的那种，金属帽的，而且好像是贴着焊的。这下子让我吃惊不小，怎么可能呢?电解电容是前年我教他认识的，这么久了，再说这种特殊的他怎么会认识呢？于是，转到机器后面看了看板子，让他指给我看是什么东西。非常的准确，就是电解电容，金属帽，表贴安装。这下子我可以用震惊来形容当时我的表情了。问他，怎么知道这是电解电容？丫丫说，以前你告诉我的都是两条腿的，外面塑料的，这个不是，但都差不多，金属帽上也有半圆形的正负极标记，你不是说这种标记就只能是电解电容吗？天哪，这个发挥或者说触类旁通简直经典，高兴得我差点把他举起来。但，仍然不死心，问他，怎么知道是表贴焊装的呢？丫丫这次更加有谱儿，指着给我看，说道，电容的两边都有很小的焊点，你跟我说过，表贴的元件都是这么焊的，插腿在同一个面上是不可能有焊点的。这些已经令我张口结舌了，后面的补充更加精彩：两个板子的间隔很小，不大可能反面还有元件，所以我认定这是表贴的焊装电解电容。

简直让我瞪目，这个分析简直是经典的思辨理论，要知道奥卡姆的思辨理论是大学哲学。丫丫居然这么轻松的说出，而且认定这么分析绝对正确，简直不可思议。

但愿这小兔崽子将来比我走的远，不要像我这么辛苦。

一天,我正在外屋看书,手机短信响,没注意;丫丫一会儿过来,一脸郁闷得跟我说,爸爸,你还有别的孩子吗?这让我一头雾水,说,我养你一个就累得够呛了,你还想让我有别的孩子?你可饶了我吧.丫丫也有些不解,继续问,那短信上有人叫你爸爸,说他地震受灾了,让你给他汇钱.拿过手机一看,唉,短信诈骗的.我说这是骗人的,趁着灾难骗钱,非常的可恶.丫丫将信将疑.正要跟他解释,他自己的手机短信也来了,几乎同样的内容.我笑着说,难道你也有孩子了?丫丫不屑一鼻,切,骗子.