回家收拾一学期的书本时，发现作文本，并且有老师的评语。

正文是：

我希望我的房间是一间魔术屋，墙是月饼做的，窗户是蛋糕做的，地板是鸡蛋煎饼，枕头是萨其玛，水龙头里流出来的是可乐。

我希望我的房间是一架飞机，我乘着它飞到黑龙江去看恐龙化石，我要飞到烟台去看我的奶奶和哥哥，飞到海南岛去潜水。

我希望我的房间是一辆跑车，带着一家人去秦岭看可爱的大熊猫，去新疆看雪山，和维吾尔族的小朋友交朋友。

我希望我的房间是海底世界，我就可以和海豚做游戏，和乌龟比耐力，和大螃蟹赛跑，跟章鱼打拳击，看鲨鱼逞威风，我乘着潜水艇遨游海洋。

带下划线的字是老师用红笔划的，后面跟着一个好字。

老师评语：

这篇作文想象十分丰富，而且非常大胆，描写也很有序，如能把现实中的房间也简单描写出来和想象中的房间做比较，就更能体现想象的大胆。

我没想到这是一篇作文，当初，丫丫问我几个问题，大熊猫在那里，我自然回答最近的秦岭，然后问我如果在海底，能跟海豚，螃蟹之类的干些什么，却怎么也没有想到他是在写作文。

后面老师的评语属于典型的看热闹不怕事儿大，唯恐天下不乱，如果做对比描写的话，非把孩子写糊涂了不可。我不认为这个年龄的孩子具有明确的比对意识。不过，老师的要求没有问题，在网络上看到所谓以三年级孩子发表的作文，简直是可怕，我们当初高一也就是那个水平。